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实践“三个代表”推进教育创新
2002-11-26    北京大学党委副书记 赵存生

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  “三个代表”重要思想是党的十六大报告的灵魂,也是十六大的灵魂。通过初步的学习,我感到在教育战线和北京大学学习贯彻十六大精神,最为重要的就是要以“三个代表”重要思想为引导,大力推进教育的创新和发展,使教育的创新和发展包括学校工作的创新和发展同实现全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的奋斗目标相适应,在建设和发展我国社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进知识的过程中更好地发挥教育的先导性、全局性作用。

  一、牢牢把握“三个代表”重要思想的精髓,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,为教育的创新和发展提供科学的思想路线和不竭的动力源泉。教育是培养人才的事业,也是发展科学的事业。不论是培养高素质的创造性人才,还是传承已知、探索未知、发展科学,都需要与时俱进,都需要创新。教育事业自身的发展也需要在实践基础上,与时俱进,开拓创新。教育创新包括教育观念、教育制度和体制、教育内容和方法等方面的创新。只有坚持解放思想、实事求是、与时俱进,才能推动教育创新,使教育事业获得不竭的动力而蓬勃发展。

  二、紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务,围绕全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面的奋斗目标,为经济、政治、知识等方面的建设和改革提供人才支撑和常识贡献。21世纪头20年,对我国来说是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期,也是大家教育战线和北京大学必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。大家要全面贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,谋求规模、结构、质量、效益相统一的发展,使我国的教育事业更加繁荣兴旺。

  三、时时不忘科教兴国的重任,把实践“三个代表”重要思想,推进教育的创新和发展落实到本单位、本岗位的具体任务和工作上来。对于北京大学来说,最为重要的就是要高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,凝聚全校党员、干部和师生员工的智慧和力量,与时俱进,改革创新,为创建世界一流大学而奋斗。
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